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Posibilidades múltiples de PIE

No me canso de escuchar a la gente que pregunta por qué seguimos construyendo proyectos iguales unos a otros, sobre todo en cuanto a docencia, hay cientos de proyectos repetidos, con la misma temática, de igual funcionamiento, seguramente, esta gente que pregunta ni siquiera es consciente de los elementos de una arquitectura de la información en términos de la ingeniería web, seguramente porque la rutina de sus vidas simplemente no les permite vislumbrar las ideas que intentan romper el muro de la genialidad para mostrar al mundo que pueden hacer mucho bien. Sigue leyendo Posibilidades múltiples de PIE

Registrándose en cuestión de segundos

En el vídeo se puede ver lo que se tarda uno en registrarse con la página web montada.

También se muestra lo que comenté hace poco sobre la página de sugerencias de UserVoice.Com.

Quizás no se aprecia bien por la baja calidad, pero lo que se estoy haciendo es enseñando la acción en el código desde la que se desarrolla toda la parte del registro incluido el envío por mail de un código generado en el acto con el que se activa la cuenta, todo eso pasando varias veces por la base de datos, con la interfaz PhpMyAdmin.

El nuevo espacio por explorar de la inteligencia colectiva

Gracias a Internet, nos encontramos en una época de profundos cambios a nivel cerebral y mental, detrás de estas mutaciones individuales existe un gran cambio en la organización social, más allá de las transformaciones que puedan existir en la red de redes.

Este siglo arrancó con un tremendo auge por la escritura, la utilización de la masiva cantidad de herramientas existentes para expresarnos se refleja en la blogoesfera de formas tan dispares como nos podamos imaginar, compartimos nuestras impresiones con nuestros conocidos más cercanos, pero también con simples conocidos o con desconocidos.  Todo esto forma parte de nuestra vida virtual, una vida que se vive a “cerebro abierto”, que es lo que está transformando nuestra manera de pensar. Al permitir el contacto entre personas más fácilmente que descubrir los secretos de planetas lejanos o los misterios del salmón de río, permitimos que nuestro propio descubrimiento, que expongamos nuestro mundo interior y así nos reconocemos y conocemos a los demás, en esta, la búsqueda de uno mismo.

Lo interesante de esta vida interior es que usa temáticas, encontramos un conjunto de posibilidades tan diverso como gustos podamos desear, esto genera además nuevas posibilidades, lo que llamamos una inteligencia colectiva en unas condiciones totalmente nuevas desde los orígenes de la humanidad. Cuando el budismo, el cristianismo, el hinduísmo, o el islam redibujaron el mundo, se presentaron como sistemas de pensamiento construidos desde el origen, y revelados por un profeta único. O en el caso de los grandes sistemas políticos, surgieron de un reducido grupo en el espacio y en el tiempo de pensadores y reformadores. El progreso tecnológico y los cambios que suceden gracias a la red Internet que conectan nuestras mentes está transformando las relaciones de fuerza en sociedad, generando profundos cambios en nuestras maneras de vivir, pensar, aspirar, desear, etc. y lo mejor es que todo es compartido.

A todo esto hay que sumarle la calidad de las acciones de los usuarios, especialmente de los que participan en la educación: profesores y alumnos, la calidad de de la educación ,del nivel cultural y finalmente de la conciencia ética de cada individuo es inter-dependiente del resto para impulsarnos hacia el progreso.

Hacia una educación relacional

Nos encontramos en una fase de transición todavía difícil de definir, pero que se basa claramente en la relación.

El corazón de PIE se basa en ayudar a la gente a hacer frente a sus complejos (o no) y de las cuestiones que más le hacen pensar.

La estructuración de PIE se construye alrededor de la “lógica informal” – es decir, la lógica que usa todo el mundo para discutir en la vida cotidiana.

La estructura de la lógica informal consta de 3 niveles:

– Tus estudios (asignaturas,cursos,etc…) – Lo que piensas que es fundamental para ti
– Propuestas (Porque…) – Lo que se piensa que debe cambiar en cuanto a la enseñanza
– Pruebas (soportados por…) – El apoyo a pruebas para fundamentar los estudios

Aunque PIE puede ser utilizado sólo por diversión, estoy deseoso de que los maestros / profesores se pongan a utilizarlo, que se utilice en el aula / sala de reuniones para ayudar a los estudiantes a mejorar / desarrollar su razonamiento y el pensamiento crítico en su escritura y la comunicación verbal. 

He ideado una serie de aplicaciones de bajo coste de mantimiento y de código libre para usar en las aulas de forma sencilla

Me encantaría escuchar la opinión de los educadores para que ayuden a desarrollar aún más el proyecto, espero que se utilice para fines de educación formal. También estoy interesado en asociarme con los maestros / profesores para ayudar a desarrollar una serie de aplicaciones educativas para el aula (módulos).

Soy un estudiante con trabajo en ámbito profesional, de forma que si tienes una idea de cómo puede ser utilizado el proyecto PIE en el ámbito educativo no dude en comunicármelo.

Encuesta de usuarios finales de la web

Hola, alumno o profesor, sigue éste enlace a la encuesta y ayuda ,ya que gracias a tus opiniones y comentarios se podrá construir una web 2.0 mejor. Posiblemente necesites darte de alta en la Forja de Rediris como usuario, es un pequeño esfuerzo para tí y un gran paso para la construcción.

Gracias por participar,los servicios web para estudiar y enseñar ya son un poco mejor debido a tu interés.