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Alumnos y profesores: creadores de valor

Para sacar el máximo beneficio posible de una red social de Internet orientada a los estudios hacía falta mucho proceso de digitalización, por suerte, Google se encargará de digitalizar los libros que pueda ,esperemos que no se caiga cuando dependamos de ello jaja

No es el mismo caso que con los exámenes, que o bien los profesores los ponen a disposición, o tenemos que vernos inmersos en la búsqueda de estos o bien por la fotocopiadora de la Universidad, en los foros de nuestra Facultad o bien en plataformas como el rincón del vago o la plataforma de exámenes de algún alumno desesperado por aprobar jaja.

Las acciones de los usuarios de las webs de asignaturas empezaron a cobrar una importancia cada vez mayor, al participar de forma masiva, en la organización de la información, la producción del conocimiento, esta participación y la digitalización de los datos se reforzaban mutuamente, lo que dió a una especie de florecimiento que nos permite plantearnos el paso de la sobrecarga de información a la comprensión y nos abre de nuevo universos imprevisibles como PIE.

El proyecto es tan simple que funciona justamente por eso.

Por qué una plataforma de información de exámenes

La misma web es una plataforma, en el universo de Internet ,las galaxias (redes) y otros materiales salen disparados como en un gran bigbang y ahora se están alejando unas de otras; mientras, la gravedad en forma de buscadores está trabajando para juntarlas de nuevo. Para decirlo de otra manera, el universo de internet está creciendo como un globo, pero la materia gravitante está frenando lentamente la expansión. ¿Continuará la expansión o la gravedad la invertirá y hará que finalmente el universo empiece a contraerse?

La respuesta es bastante similar al caso del asteroide y la piedra, como puede ser una pequeña red de una asignatura, que se engloba en la plataforma de información. Si hay suficiente masa en el universo , la expansión se invertirá y finalmente desaparecerá en un gran y terrible crujido supercalentado. Por el contrario, si no hay suficiente masa, el universo seguirá expandiéndose indefinidamente. En este caso, el final puede ser más suave, pero con el tiempo el universo se hará tan tenue que tendrá una muerte fría.

Para la piedra (esa pequeña web de una asigntura que unos alumnos utilizan) ,y el universo (la plataforma que las reúne)  hay una tercera posibilidad. La piedra podría llevar precisamente la velocidad de escape. Esto quiere decir que existe un equilibrio entre atracción y velocidad (progreso e interacción), pero si existe un equlibrio exacto entre la densidad de la masa (usuarios) y la expansión hacia fuera, el universo se expandirá eternamente pero a una velocidad cada vez menor.

Recordemos qué es zenphp y una aplicación web

Es la hora de recordar en qué estado nos encontramos, para eso debemos conocer la historia previa del proyecto, y para ello primero hemos de conocer, mediante una pequeña introducción lo que es zenphp veamos los siguientes vídeos:

La aplicación web principal del proyecto de la plataforma está construido usando zenphp, además usa las librerías PHP de las redes sociales, como puede ser Facebook.

Para recordar como comenzar a crear una aplicación web con este framework veámoslo aquí mismo, también es interesante saber cómo está hecho el generador de contenidos, y si nos quedamos con buen sabor de boca y ganas de más, nos pasamos por la documentación de zenphp, donde hay ejemplos para construir aplicaciones web desde 0, como la típica del blog con scaffolding y demás.

Partiendo de esta base y una bonita plantilla estamos listos para consumir las necesidades de los usuarios estudiantes y profesores de Universidades con deseos de prepararse para estudiar! jeje