Educando

¿Cuál es la forma correcta de educar? ¿Cómo ayuda la tecnología en este proceso? ¿Qué medidas se encuentran disponibles?

Estado actual

Situación actual del proyecto, noticias relacionadas con los objetivos conseguidos, información actualidada en relación con el mundo a su alrededor.

Historia

Historia del proyecto en relación con el mundo universitario. Orígenes de la Universidad en distintos ámbitos relacionados con el proyecto. Futuro del proyecto visto desde el presente.

Información

Más información acerca de PIE. Características, mejoras, añadiduras, redes que conecta,etc.

Tareas

Especificaciones técnicas e internas del proyecto. ¿Qué tecnología utiliza? ¿Qué tipo de procesos maneja PIE? ¿Cómo se puede contribuir como programador?

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Compartiendo información de asignaturas a nivel internacional

Enviado por jbelon : Martes, 10 Marzo 2009No hay comentarios

La enseñanza superior es estructurada en tres ciclos, está en marcha en todos los países salvo en Andorra, la comunidad germana en Bélgica y Suecia. En muchos paises esta estructura ya existía antes de la declaración de Bolonia de 1999 y otros la han introducido con la adhesión al proceso de Bolonia.

Existen tres elementos esenciales para que el EEES (Espacio Europeo de Enseñanza Superior) sea atractivo:

  • Que los diferentes sistemas de enseñanza y los diplomas sean comparables
  • la movilidad de estudiantes e investigadores
  • la calidad de la enseñanza superior
Se han estudiado las medidas para el reconocimiento así como la adopción del sistema europeo de transferencia y acumulación de créditos; además de un marco nacioanal de cualificación y títulos conjuntos y dobles.
Finalmente una titulación universitaria basada en la formación práctica y técnica es más corta y prepara al estudiante para entrar en el mundo laboral, esté este en crisis o no y otra con orientación académica se basa en los programas de investigación o una profesión de competencias superiores…para ambos casos este proyecto compone los métodos para ayudar a formarse gracias a la tecnología web 2.0.

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